22 mai 2009

Carrières en Maths

Un document PDF de la Société pour les Mathématiques Industrielles et Appliquées ( USA)

 

Nan, je ne traduis pas, pô le temps :D

01 mai 2009

Généalogie mathématique

Vous connaissez peut-être les nombres de Erdös. Il vaut 1 si vous avez signé un article de recherche avec Erdös, 2 si vous n'avez jamais signé d'article avec Erdös, mais que vous avez signé un article avec quelqu'un qui, lui, a signé un article avec Erdös, etc. Par exemple, Einstein a un nombre de Erdös égal à 2...

Le Mathematics Génealogic Project fonctionne un peu suivant le même principe, à la différence près qu'il ne s'agit pas d'articles mais d'enseignement. Trois catégories sont définies: Advisor, Student et Descendant. Débuté en septembre 1997, il compte aujourd'hui près de 140 000 mathématiciens. On peut ainsi parcourir, la généalogie mathématique à l'aide des hyperliens.

On apprend ainsi qu'Alain Connes eu pour Advisor Jacques Dixmier, qu'il a 7 students et 27 descendants et remonter jusqu'à Jean d'Alembert en passant par Chasles avec la lignée des Advisors. On peut aussi constater, par exemple, que Leibniz a eu 2 Advisors Erhard Weigel et Christiaan Huygens, 2 students Jacob Bernoulli et Christian von Wolff et pas moins de 57 925 descendants.

Bonne recherche...

 

Paris : Familia Augusta

Photo: fredpanassac

 

 

10 avril 2009

Les maths et Wikio...

L'histoire des maths et de Wikio ça a commencé comme ça, avec un petit mail, lorsque les maths avaient un peu besoin de Wikio...

Et puis Wikio s'est mis à faire un classement Sciences où les blogs de maths ne sont pas si mal représentés malgré une certaine conjoncture défavorable, dirons nous...

Pour ce mois-ci par exemple :

15ème : Dr Goulu ( ce n'est pas un blog exclusivement sur les maths mais il y en a pas mal )

18 ème : Ce blog ( le classement Wikio est impénétrable pour moi ! )

37 ème : Le blog d'ABC Maths

38 ème : Blog à Maths

43 ème : Les indispensables maths et physique

50 ème : Choux Romanesco, vache qui rit et intégrales curvilignes

54 ème : Mathématiques du Coyote

60 ème : Drôle de Maths

66 ème : Le blog du professeur Rometus

Tout ça, c'est pas mal, ça fait presque 10% de blogs catégorisés "Sciences" qui parlent de maths mais ça fait seulement 0.01% des 100 000 blogs de Wikio. Au moins on ne pourra pas nous reprocher de rechercher l'enrichissement personnel avec un blog de maths !

Et puis l'histoire ne s'arrète pas là, car un matheux vient d'être embauché par Wikio : Vincent a 37 ans, il est ingénieur CNAM, et titulaire d'un master en Mathématiques Appliquées, Recherche Opérationnelle et Intelligence Artificielle (sa date de naissance est un nombre premier, 18101971, donc c'est normal).

Et pour reprendre une citation qui est maintenant devenue célèbre :

" Il n'y a peut-être pas besoin de faire des maths pour être médecin mais il en faut pour être embauché chez Wikio".

06 avril 2009

Le bonheur dans les mathématiques

Un article à lire impérativement : ICI

 

Source : UREM

It´s a question to work hard!

Photo Pulpolux

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18 décembre 2008

Wendelin Werner élu à l'Académie des Sciences

En séance le 16 décembre 2008, l'Académie des Sciences a élu onze nouveaux membres dont Wendelin Werner pour la section Mathématique.

22:19 Publié dans Hommes et femmes, Infos, Métiers des maths | Lien permanent | Commentaires (0) | Trackbacks (0) | Tags : werner | |  del.icio.us | | Digg! Digg |  Facebook

23 novembre 2008

Vulgarisation mathématique : ça bouge bien...

J'avais parlé ici, il n'y a pas longtemps, du site Image des mathématiques, développé par le CNRS. Il est alimenté par des chercheurs qui ont le souci de vulgariser les mathématiques auprès d'un large public. Le sous-titre est "La recherche mathématique en mots et en images".

Les articles sont classés suivant le niveau du public cible, ce qui me semble être un grand pas en avant ,de considérer que la vulgarisation se veut par essence graduelle, et que tout le monde ne peut pas tout lire, ce qui à mon avis, a été l'un des écueils sur lesquels a buté l'impossible récente diffusion des sciences dures, autrement que par le coté "sensationnel" de telle ou telle avancée. Les niveaux mathématiques des articles sont répertoriés suivant les couleurs des pistes de ski ( vert, bleu, rouge et noir ).

Le site est vraiment agréable à parcourir. Il est suffisamment simple pour ne pas s'y perdre et les portraits des mathématiciens vulgarisateurs donnent beaucoup de vie à l'ensemble.

sauvageot.jpgJ'ai été tout particulièrement sensible aux billets de la rubrique "Café des Maths" rédigés par François Sauvageot, plus que souriant, origamis à la main. L'image des mathématiques douloureuses et laborieuses, sélectives et noires doit impérativement être cassée et ces chercheurs sont les seuls à pouvoir en donner l'impulsion et l'énergie. Beaucoup de retard a été accumulé en la matière pour réconcilier un public traumatisé, avec une recherche vivante et foisonnante. Je reste convaincu que la vulgarisation mathématique dont l'un des axes doit être entièrement dirigé vers les enseignants ( et les politiques) ne peut que dynamiser cette discipline qui peine à trouver sa place dans l'enseignement actuel.

Comme toute question mérite d'être posée, les plus grands scientifiques doivent être convaincus que toute réponse, même à une question simple, mérite d'être donnée. Les niveaux de réponses doivent être gradués suivant le public visé. L'exemple de l'objet du mois est à ce titre, très intéressant puisqu'il présente un cadran solaire digital, qui donne l'heure correcte après qu'il ait été orienté correctement. De l'enfant de 7 ans au chercheur de haut niveau, les interrogations peuvent être nombreuses et évidemment pas de la même nature!

J'ai donc été heureux de voir apparaître, dans ce café, des titres d'articles qui me "parlent", et ci c'est le cas pour moi, ça doit aussi "causer" à d'autres! :

Règle de Trois
Espérance de vie
Vulgarisation
Sudoku
Classement
Partage

On retrouve sur ce site quelques grands noms  comme Etienne Ghys, Jean-Pierre Kahane et d'autres mathématiciens dont le nom ne m'est pas encore connu mais que je l'espère se piqueront au jeu de la diffusion de leurs difficiles et théoriques travaux vers un large public.

 

bibnum.jpgJe voulais aussi en passant, signaler l'alimentation continue du site http://www.bibnum.education.fr/ qui vise à diffuser des textes fondamentaux de la science en les faisant analyser par les scientifiques d'aujourd'hui. J'y vois un triple intérêt, d'une part de montrer l'existence de tels textes, ensuite de faire un lien entre science qui se fait et l'histoire de la science et dernièrement de permettre une analyse solide et distanciée de textes fondateurs, dont la contextualisation n'est pas facile à faire.

Si l'on se dirige sur le site Bibnum aujourd'hui, on y voit apparaître la fabuleuse tablette babylonienne YBC 7289, analysée par Benoit Rittaud qui nous fait découvrir l'incroyable précison avec laquelle les scribes ont fait leur calcul, sur ce qui était peut-être un brouillon d'élève!

Juste au dessous de cette tablette apparaît un texte de Pierre de Fermat donnant une méthode pour la recherche du minimum et du maximum, prémisse à notre bien connu calcul de dérivées. Sur la droite , le texte du jour est un texte de Stainville sur l'irationnalité du nombre e.

De quoi passer un dimanche "mathématique" bien au chaud.

 

01 octobre 2008

Un métier qui a le vent en poupe : le chargé d'études actuarielles

Et bien sûr, il faut être bon en maths et en informatique ! Un métier à 35 000 € 38 000 € en début de carrière. ( vidéo du 26 août )

 

 

 

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28 mai 2008

Les mathématiques de tous les jours

cover.jpg"Les mathématiques de tous les jours"

C'est le titre du numéro d'avril en pdf de l'ERCIM ( European Research Consortium for Informatics and Mathematics ) . Comme vous l'aurez compris... ces 60 pages sont en anglais, mais il y a des images !

C'est ICI

Les anciens numéros

13 février 2008

Les maths et la finance à la lumière de l'actualité

Je ne connaissais guère les subprimes ni le travail d'un trader (ni son salaire!). J'ai donc tapé quelques mots clés dans mon méta-moteur de recherches et voilà les liens qui m'ont le plus éclairé dans l'ordre:

 

  • Kerviel pendant la crise des Subprimes : extrait du Monde.fr

    Fin juillet, le marché craque sous les subprimes et les marchés se retournent. Je déboucle ma position qui est dès lors à zéro. Mon résultat grimpe : 500 millions d'euros (…) je me retrouve dans la même situation que précédemment, et ce à la hausse, et ne déclare pas ce résultat qui n'apparaît pas dans les livres. Je masque par une opération fictive d'achat-vente. Il est vrai que je me retrouvais très intimidé par ce montant de 500 millions et surtout de ne pas savoir comment l'annoncer."

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10 février 2008

Les maths donnent un sens aux compétences du monde réel

Trigonométrie, théorème de Pythagore, coefficients binomiaux. Si vous croyez que les mathématiques d'un certain niveau sont seulement une langue étrangère sans traduction effective dans le monde réel, pensez autrement.

De l'ingénierie de structures et du jeu vidéo jusqu'au développement de logiciels et au conseil en actuariat, les carrières où les mathématiques sont utilisées quotidiennement sont en plein essor.

Selon le Dr. Robert W. Vallin, directeur associé des programmes étudiants de la Mathematical Association of America, la longévité des maths va bien au-delà de la salle de classe. "La chose importante en ce qui concerne les mathématiques, c'est leur polyvalence et leur utilité.  Ce sont les mathématiques qui permettent de modéliser le pont et de savoir si la sécurité est assurée avant de le construire. Elles déterminent les modèles de productions pour aider une entreprise à maximiser son profit." Il ajoute: «Il existe une grande variété de carrières qui sont vraiment des emplois de mathématiques appliquées . Les modèles mathématiques vont vous montrer comment et pourquoi les choses fonctionnent. C'est pour cela que c'est capital ».

Concevoir des bâtiments, bâtir son avenir

Jay Hosseinzadeh, vice-président de WD Partners, cabinet d'architecture et d'ingénierie concevant des magasins et des restaurants, est d'accord. Hosseinzadeh applique, avec une fréquence quotidienne ses connaissances mathématiques en travaillant en étroite collaboration avec les architectes pour concevoir des armatures des bâtiments . Lorsque Hosseinzadeh obtint son baccalauréat en génie à l'Université d'Etat de Californie à Los Angeles, les mathématiques furent une partie majeure de son programme d'études. "J'ai choisi la trigonométrie, l'algèbre pendant deux semestres, et trois semestres de calcul et d'équations différentielles. Les maths sont un outil fondamental et indispensable pour notre travail quotidien, tout comme la connaissance de l'alphabet est un outil nécessaire pour écrire un article ou une lettre."

En fait, les outils indispensables dans ce domaine de l'ingénierie civile se développent comme les emplois. Le Bureau des statistiques du travail indique une augmentation jusqu'en 2014 comme conséquence de la croissance démographique  et la nécessité de mettre davantage l'accent sur la sécurité des infrastructures. Plus d'ingénieurs du génie civil seront nécessaires pour conception et la réalisation dans les domaines la sécurité des transports, l'approvisionnement en eau, la pollution et les systèmes de contrôle, ainsi que la construction de grands bâtiments et de complexes. De plus, la demande d'ingénieurs augmente  pour réparer ou remplacer des routes, des ponts et autres structures.

Dans les emplois d'ingénieur de structure tels que celui d'Hosseinzadeh, les mathématiques sont intégrées aux responsabilités quotidiennes, à partir dimension des bâtiments et du choix des matériaux aux chiffrages permettant  d'effectuer l'analyse et l'estimation de la force du vent, d'un tremblement de terre, et les tempêtes. Hosseinzadeh est en mesure de visualiser l'ensemble des armatures de plusieurs bâtiments simultanément tout en remarquant un détail qui peut être disproportionné. En ingénierie des structures, la précision est importante. «La sécurité des gens et des vies sont en cause. Quel que soit le travail que nous devons rester vigilants!"

Maths sympas + jeux vidéo = emplois

D'autres emplois intégrant les mathématiques ne sont pas autant axés sur la sécurité, toutefois, des compétences dans ce domaine sont tout aussi importantes. Quand il s'agit de jeux vidéos, la programmation d'algorithmes complexes est nécessaire pour rendre vivants les personnages. Selon un rapport de PricewaterhouseCoopers' Global Entertainment and Media Outlook, jusqu'à 2011, l'industrie du jeu devrait croître pour atteindre 48,9 milliards de dollars et dépasser le box office des ventes d'Hollywood. Avec une telle croissance, les opportunités d'emploi deviennent nombreuses , et la demande de ce type de compétences, très convoitées.

«Les étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière dans le monde excitant, avec une telle croissance, de l'industrie des jeux vidéo doivent maîtriser un large éventail de compétences en mathématiques pour réussir", déclare David Walker, doyen académique de la programmation  des jeux et des simulations  à DeVry University.

Alors que les mathématiques sont la principale priorité dans le programme DeVry des éléments de physique, de mathématiques discrètes, et de pré-calcul,sont également intégrés dans tous cours de  prgrammation de jeux et simulation, car, comme Walker le souligne, c'est une nécessité. Les cours apprennent aux étudiants comment intégrer la conception d'un jeu en produits avec un travail d'équipe,  à résoudre les problèmes, de  programmation, de design des jeux, de gestion de projet, et d'apllications mathématiques.

"Des algorithmes différents interviennent dans les jeux vidéo. Ils sont nécessaires pour créer et animer des modèles 3D. Les algorithmes sont nécessaires pour développer l'intelligence artificielle d'un jeu. Des concepts de mathématiques  sont utilisées dans presque tous les aspects du développement des jeux. " De plus, ajoute-t-il, ceux qui attirent les joueurs vidéo  ont besoin de leurs aptitudes pour résoudre des problèmes dans d'autres domaines. «Les compétences peuvent  être aussi utilisées en simulation, en éducation, dans les logiciels de formation. Ces secteurs appelés à devenir plus importants que celui du développement des jeux de divertissement."

Mathématiciens haut de gamme, consultants haut de gamme

Les autres carrières n'incorporent pas nécessairement les jeux, mais elles sont aussi agréables et nécessitent de résoudre aussi des problèmes.Comme consultant en actuariat dans l'un des cabinet de conseil leader mondial , Ali Rakowski a la possibilité d'utiliser ses compétences en analyse quantitative qu'il a perfectionné pendant ses études en mathématiques à l'Université Vanderbilt. Son programme de cours comprenait des équations différentielles, l'algèbre linéaire, et de la logique, ce qui convient bien à sa tâche actuelle dans la gestion efficace de main-d'œuvre , la conduite de recherches industrielles, et l'analyse de pratiques concurrentielles.

 "J'applique  les connaissances mathématiques universitaires que j'ai acquis touts les jours, dans mon travail», explique-t-elle. "Je suis en train de travailler pour l'examen d'actuariat, et beaucoup de notions de cet examen concernent  les cours que j'ai suivi à Vanderbilt». De plus, durant un entretien d'embauche, Rakowski valorisa ses études comme une forte aptitude à la résolution de problèmes. "J'ai expliqué au cours de l'entretien qu'il ya beaucoup de gens qui peuvent être bons en mathématiques, mais il faut être concentré et motivé  pour trouver la solution de problèmes, identifier les erreurs et les corriger. Lors des évaluations en actuariat, je suis en mesure d'utiliser ces compétences pour reconnaître des irrégularités dans les données et déterminer  mathématiquement leur origine. "

Un autre domaine où les mathématiques interviennent est celui des logiciels de consulting. Même si ils diffèrent du travail actuariel, les logiciels de consulting nécessitent également des compétences à résoudre les problèmes de façon fine. Selon Alex Seriy, consultant indépendant de logiciels éducatifs et propriétaire du centre d'apprentissage en mathématiques , Monkey Newton, Massachusetts, il "essaie d'arriver avec le plus petit dénominateur commun pour tout ce que j'observe en employant ma connaissance du calcul, des structures de données et des algorithmes. " Comme il développe habituellement des contrôles et gère un projet de développement de logiciels, Seriy est en mesure de faire correspondre un problème à une solution par ses tests et ses recherches. "Il est assez étonnant que, parfois, une solution vient d'un projet ou d'un domaine sans aucun rapport."

Faire se rejoindre les pointillés

Seriy affirme que les mathématiques peuvent s'interpréter comme une matière scolaire redoutée, mais il confirme qu'elle n'est pas sèche ni ennuyeuse. "La langue peut sembler inintéressante -je veux dire l'ensemble des équations, des formules, des théorèmes- mais il faut penser comme un alphabet. Vous commencez à mettre ces" caractères "en" mots "et" phrases "et vous allez écrire une histoire fascinante. Tout ce que vous devez faire est de rejoindre les pointillés. Puis, tout d'un coup, on va se rendre compte que la conception des grattes-ciel , celle des voitures, le contrôle du trafic aérien, ou la préparation de votre déclaration de revenus, se retrouvent dans ces mêmes principes. "

Walker ajoute: «La connaissance des mathématiques donnera une longueur d'avance à celui qui la possède, même dans des carrières qui semblent sans rapport avec les mathématiques. Ceci est également vrai de la vie en général. Comprendre les économies domestiques,  les salaires, et les entreprises aidera dans les tâches personnelles  liées à la compréhension de la complexité de la vie de tous les jours . Comprendre les statistiques et probabilités, contribuera également à ce que l'individu comprenne les informations et la publicité et les aider à ce qu'ils ne soient pas induits en erreur. "

Vicki Salemi USA

Traduit par votre serviteur qui s'excuse des éventuels contresens et des tournures un peu lourdes à partir de l'article original ICI.

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